Le GRM a joué un rôle majeur dans le développement et la théorisation d'une pédagogie de la musique, fondée à la fois sur l'exploration concrète des sources sonores et sur l'invention.

CREAMUS vous propose de découvrir ces pratiques d'écriture du son et de création musicale au travers de connaissances regroupées dans la partie «Ressources» et de les mettre en perspective de «Pratiques pédagogiques» actuelles.

CREAMUS vous est ouvert...

Toute contribution, témoignage de pratiques pédagogiques mettant en œuvre des situations d'exploration, d'invention sonore seront les bienvenues !

De la crèche à la formation professionnelle d'adultes !

Dernières actualités

Andrea Cohen

Manuel de pédagogie musicale : art sonore, musiques mixtes, théâtre musical

L'objectif de ce manuel est de montrer comment certains principes esthétiques de la musique contemporaine peuvent devenir les outils d'une nouvelle approche pédagogique.

Concrètement, il s'agit d'établir des situations musicales permettant de créer des espaces de jeu dans lesquels les élèves pourront expérimenter pleinement avec les sons, développer leur écoute, leur goût et leur imagination.

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