CREAMUS

Le programme de la 3e ESO est fondamentalement l'étude de l'histoire de la musique. Il y a peu de possibilités, vu le temps et l'étendue des programmes, d'intégrer les activités de création. Nous avons voulu en intégrer une.

A partir du programme d'histoire de la musique, on se propose d'encadrer certaines des musiques écoutées de différentes époques avec un son qui la situe dans son époque, la représente, la caractérise, ou simplement crée une ambiance.

Ce fut un travail volontaire, individuel et fait de son propre chef, et non pas à l'école secondaire. Cependant, la proposition a été très suivie par d'autres collègues qui ont fait des exemples similaires.

J'ai choisi celui-ci, parce que même si c'est un travail simple, il a son intérêt pour plusieurs raisons: la première parce qu'il est propre et que la réalisation est bonne. La seconde parce qu'elle présente trois différents auditifs espaces qui peuvent être clairement identifiés: l'un à l'extérieur, la rue ; un autre intermédiaire, le hall ; et un troisième, la salle de concert. Chacun a sa dimension acoustique spécifique. Cela a été très apprécié par les camarades et ça a été un bon enseignement