CREAMUS

Vi mosterò due situazioni vissute da una stessa bambina. Nella prima situazione si vede che l'educatrice entra nella stanza con la bambina e succede un fatto molto interessante: la bambina, che si chiama Giulia, guarda la cetra ma non fa nessun gesto, quindi l'educatrice interviene e fa scivolare un cucchiaio sulle corde della cetra, la bambina osserva ma non fa niente. L'educatrice le dice “Giulia, esco un momento, vado a prendere un fazzoletto, torno subito”. Non appena l'educatrice si alza ed esce dalla stanza, la bambina si mette a suonare.